Van 15 september tot 5 oktober 2024 heeft Edward Wolfs weer diverse scholen bezocht in Noord-Uganda. Bestuurslid Tefke van Dijk en haar dochter Zoey reisden dit keer mee met activiteiten en materialen op het gebied van taal/journalistiek en sport/beweging. Al met al was het een geslaagde reis. Een kort verslag.
Samengevat
- 9 scholen hebben trainingen gekregen
- 16 scholen hebben materiaal ontvangen
- 2 CPTC’s zijn bezocht
- 8 plaatsen zijn bezocht: Arua, Koboko, Gulu, Kitgum, Lira, Kumi, Jinja en Kampala
- Aansluitend overleg op NCDC over het (nieuwe) curriculum in 2026
Bezochte scholen en organisaties
- Arua: Arua primary school en Steiner school
- Koboko: vier scholen (in één sessie)
- Gulu: Demonstration School, school van Ismail en school van Joel
- Kitgum: Community School van David en Horizon School van Mozes
- Lira en Kumi: afgeven nieuwe Experi-cards op twee scholen
- Jinja: Jinja S.S.S. en Little Angels primary school (Busaana)
- Kampala: National Curriculum Development Centre (NCDC)
Science: Experi-cards
Alle scholen hebben de training Experi-cards gekregen. We hebben enkele proefjes voorgedaan en daarna de deelnemende docenten zelf experimenten laten uitvoeren. Hierbij hebben we steeds het belang van zelf proefjes doen onder de aandacht gebracht. We hopen dat ze dit nu in de praktijk brengen.
Nieuwe Experi-cards
Tijdens de trainingen hebben we de docenten ook gewezen op het verschil op de achterkant van de Experi-cards. In serie 1 en 2 staat op de achterkant de uitleg beschreven. In serie 3 staan daar vooral vragen over wat ze hebben gezien en wat dat zou kunnen betekenen. Belangrijk is dat de docent dat na afloop bespreekt met alle leerlingen.
Microscopen en laptops
Toppers waren de eerste primary school in Arua, de combinatie van vier scholen in Koboko, de school van Mozes in Kitgum en de school van Jennie net buiten Jinja. Het was een genot om met die docenten te werken en de kans is groot dat zij ermee doorgaan. Ook is het fijn dat we een aantal scholen en het NCDC extra hebben kunnen ondersteunen met een microscoop en/of een laptop.
Overall conclusie
De Experi-cards werken prima op de scholen. Waarschijnlijk gaat de derde serie Experi-cards goed passen in het nieuwe curriculum dat er in 2026 aan komt voor de primary schools. Het waren intensieve en zinvolle trainingsweken. Het stellen van goede vragen is bij science en in het algemeen érg belangrijk; dat is en werd wel duidelijk!